人工智能對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
1. 所在院校名稱(chēng)
2. 年級(jí)
3. 性別
男
女
4. 是否接觸過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)人工智能軟件
是
否
5. 接觸過(guò)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)的人工智能軟件
智能語(yǔ)音助手
在線(xiàn)智能英語(yǔ)課程平臺(tái)
英語(yǔ)水平評(píng)估平臺(tái)
6. 接觸頻率
每周一次
每周二到三次
每周四到五次
每周六到七次
7. 主要通過(guò)那些設(shè)備學(xué)習(xí)英語(yǔ)
手機(jī)
電腦
課堂講授
紙質(zhì)材料
8. (如接觸過(guò)人工智能軟件)是否對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助
是
否
9. 是否愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
是
否
10. 更喜歡那種英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式
趣味對(duì)話(huà)練習(xí)
動(dòng)畫(huà)式語(yǔ)法講解
理論性文字背誦
機(jī)械性背誦
11. 希望日后人工智能技術(shù)在哪方面進(jìn)行改進(jìn)來(lái)更好輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)
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