學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)支教師范生自我反思能力的現(xiàn)狀調(diào)查
您好!我是昌吉學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,為全面了解大家在實(shí)習(xí)過程中的自我反思能力的現(xiàn)狀與問題,特地開展本次問卷調(diào)查。此問卷的結(jié)果將為我們提供寶貴的信息和建議,將進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)教育質(zhì)量和教育發(fā)展做出重要參考。該結(jié)果保密。
第一部分:基本情況
1. 您的性別:
男
女
2. 實(shí)習(xí)類型:
自主實(shí)習(xí)
頂崗實(shí)習(xí)
3. 實(shí)習(xí)時(shí)長:
一個(gè)月
兩個(gè)月
三個(gè)月
三個(gè)月以上
4. 實(shí)習(xí)學(xué)校所在地:
市區(qū)
縣城
5. 是否聽課:
是
否
第二部分:請(qǐng)根據(jù)題目所敘述的內(nèi)容和自己的實(shí)際情況相符合的程度,選擇相應(yīng)的答案。
6. 教學(xué)反思是教師對(duì)課堂教學(xué)做回顧總結(jié)。
極不贊同
不太贊同
基本贊同
比較贊同
完全贊同
7. 教學(xué)反思有助于教學(xué)能力的提高。
極不贊同
不太贊同
基本贊同
比較贊同
完全贊同
8. 教學(xué)反思對(duì)于解決實(shí)習(xí)中遇到的教育教學(xué)問題很有幫助。
極不贊同
不太贊同
基本贊同
比較贊同
完全贊同
9. 教學(xué)反思是促進(jìn)實(shí)習(xí)師范生積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效方法。
極不贊同
不太贊同
基本贊同
比較贊同
完全贊同
10. 課后,我會(huì)在腦海里回想自己的課堂。
極不贊同
不太贊同
基本贊同
比較贊同
完全贊同
11. 我會(huì)觀看自己的教學(xué)錄像。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
12. 我堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記,記錄自己的心得和困惑。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
13. 我會(huì)在周末總結(jié)自己一周以來的實(shí)習(xí)工作。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
14. 我會(huì)邀請(qǐng)同伴或老師來聽自己的課,詢問他們的意見和建議。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
15. 我觀摩其他老師的課堂,聯(lián)系自己的情況進(jìn)行思考。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
16. 遇到問題,會(huì)尋求實(shí)習(xí)同伴的幫助。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
17. 我經(jīng)常與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師討論困擾自己教學(xué)的問題。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
18. 當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我在腦海里會(huì)想解決辦法。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
19. 有時(shí)盡管我想到具體的解決辦法,但我很少采取實(shí)際行動(dòng)。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
20. 倘若我提出方案沒有能夠解決問題,我會(huì)重新制定方案直到問題解決。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
21. 當(dāng)實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師指出我的不足時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽講并進(jìn)行改進(jìn)。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
22. 當(dāng)實(shí)習(xí)同伴指出我的不足時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽講并進(jìn)行改進(jìn)。
從不如此
很少入此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
23. 當(dāng)我的學(xué)生指出我的不足時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽講并進(jìn)行改進(jìn)。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
24. 我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)以及教學(xué)實(shí)踐持一種積極“質(zhì)疑”的態(tài)度。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
25. 課外,我會(huì)主動(dòng)閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書籍或文獻(xiàn)。
從不如此
很少如此
有時(shí)如此
經(jīng)常如此
總是如此
26. 以下哪些方面的思考比較多?(多選)
教學(xué)理念
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)效果
其它
27. 關(guān)于教學(xué)目標(biāo),以下哪些方面會(huì)引起你的反思?(多選)
教學(xué)目標(biāo)的完整性
教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)性
教學(xué)目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)程度
教學(xué)目標(biāo)的完成情況
預(yù)設(shè)目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的差距
其它
28. 關(guān)于教學(xué)方法以下哪些方面會(huì)引起你的反思?(多選題)
選用豐富多樣的教學(xué)方法
能否調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
教學(xué)方法的駕馭能力
學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
其它
29. 關(guān)于教學(xué)環(huán)節(jié)以下哪些方面會(huì)引起你的反思?(多選題)
新課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)
傳授新知的環(huán)節(jié)
教學(xué)中問題設(shè)計(jì)
教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖
教學(xué)環(huán)節(jié)之間的過渡
其它
30. 關(guān)于教學(xué)效果以下哪些方面會(huì)引起你的反思?(多選題)
學(xué)生課堂行為表現(xiàn)
課堂教學(xué)氛圍活躍
學(xué)生作業(yè)或考試成績
教學(xué)內(nèi)容傳授完整
其它
第三部分:教學(xué)反思影響因素調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)題目所敘述的內(nèi)容和自己的實(shí)際情況,選擇相符合的選項(xiàng)。
31. 實(shí)際的教學(xué)反思中影響我開展教學(xué)反思的主要原因有。(多選題)
實(shí)習(xí)任務(wù)過多,沒有時(shí)間
自身的教學(xué)反思理論知識(shí)
科學(xué)的教學(xué)反思方法
缺少指導(dǎo)老師的反思指導(dǎo)
實(shí)習(xí)學(xué)校缺少反思氛圍
沒有教學(xué)反思的習(xí)慣
其它
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