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2025年4月交接班制度培訓(xùn)考試
2025年4月交接班制度培訓(xùn)考試
姓名：
1、護(hù)士交接班制度對(duì)保證醫(yī)療安全的作用不包括（ ）
確?；颊咝畔⑦B續(xù)傳遞
明確責(zé)任范圍
增加護(hù)士工作壓力
提前預(yù)警醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)
2、護(hù)士交接班時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于患者基本信息交接內(nèi)容（ ）
姓名
疼痛程度
性別
床號(hào)
3、接班護(hù)士提前到達(dá)進(jìn)行交接班準(zhǔn)備，不包括下列哪項(xiàng)準(zhǔn)備工作（ ）
熟悉病房環(huán)境
了解下一班次排班情況
熟悉患者情況
閱讀交班記錄
4、交接班記錄要求不包括（ ）
記錄真實(shí)性
記錄隨意性
記錄完整性
記錄及時(shí)性
5、利用電子交班系統(tǒng)優(yōu)化交接班制度，其優(yōu)勢(shì)不包括（ ）
提高交班效率
增加紙質(zhì)記錄錯(cuò)誤
方便信息查詢
方便信息統(tǒng)計(jì)
6、關(guān)于床旁交接，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
只需交班護(hù)士介紹患者情況
核對(duì)患者身份
詳細(xì)介紹患者病情
交班護(hù)士和接班護(hù)士共同進(jìn)行
7、護(hù)士交接班對(duì)提升護(hù)理質(zhì)量的作用不包括（ ）
增加護(hù)理差錯(cuò)
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
提高工作效率
減少差錯(cuò)發(fā)生
8、下列哪項(xiàng)不屬于交接班過(guò)程中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容（ ）
病房衛(wèi)生情況
未完成的工作
異常情況
需要特別關(guān)注的患者
9、組織護(hù)士進(jìn)行交接班案例分析的目的不包括（ ）
提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力
降低團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)能力
10、對(duì)護(hù)士進(jìn)行交接班制度標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，主要是為了（ ）
讓護(hù)士了解制度內(nèi)容
增加護(hù)士工作負(fù)擔(dān)
提高護(hù)士交接班技能
掌握規(guī)范的交接班流程和內(nèi)容
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