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大學(xué)生中的學(xué)習(xí)搭子社交現(xiàn)象
1. 您目前是否有固定的“學(xué)習(xí)搭子”？
A 是
B 否
2. 您認為尋找合適學(xué)習(xí)搭子的難度如何？
A 非常容易
B 比較容易
C 一般
D 比較困難
E 非常困難
3. 您選擇學(xué)習(xí)搭子的主要動機是什么？（）
A 課程內(nèi)容難度高，需要互相討論
B 提高學(xué)習(xí)效率
C 緩解獨自學(xué)習(xí)的孤獨感
D 獲取更多學(xué)習(xí)資源
E 拓展社交圈
F 監(jiān)督學(xué)習(xí)進度
4. 您所在專業(yè)的課程壓力對組建學(xué)習(xí)搭子的影響程度是？
A 顯著促進
B 略有促進
C 無明顯影響
D 略有阻礙
E 顯著阻礙
5. 您更傾向于哪種學(xué)習(xí)社交模式？
A 固定長期的學(xué)習(xí)伙伴
B 按課程需求組建臨時搭子
C 完全獨立學(xué)習(xí)
D 其他
6. 您當(dāng)前的學(xué)習(xí)搭子與您的專業(yè)/學(xué)習(xí)目標(biāo)匹配度如何？
A 完全一致
B 大部分相關(guān)
C 部分相關(guān)
D 基本無關(guān)
7. 您與學(xué)習(xí)搭子的關(guān)系平均持續(xù)時間是？
A 單次課程周期內(nèi)
B 1-3個月
C 3-6個月
D 6個月以上
8. 您參與校園集體活動（如社團、競賽）的頻率是？
A 每周多次
B 每周一次
C 每月1-2次
D 幾乎不參與
9. 您認為校園活動對結(jié)識學(xué)習(xí)搭子的幫助程度是？
A 非常大
B 較大
C 一般
D 較小
E 無幫助
10. 學(xué)習(xí)搭子為您提供過哪些幫助？（）
A 知識點答疑
B 學(xué)習(xí)資料共享
C 時間管理監(jiān)督
D 考試信息互通
E 情緒價值支持
11. 您認為學(xué)習(xí)搭子對個人學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響是？
A 明顯提升
B 略有提升
C 沒有變化
D 略有負面影響
E 顯著負面影響
12. 若未組建學(xué)習(xí)搭子，主要影響因素是？（）
A 社交焦慮
B 時間安排沖突
C 對他人依賴的抗拒
D 未找到目標(biāo)匹配者
E 現(xiàn)有社交圈已滿足需求
13. 請按重要性排序選擇學(xué)習(xí)搭子的標(biāo)準（1為最重要，5為最次要）
A 學(xué)業(yè)能力匹配度
B 性格相容性
C 時間安排一致性
D 專業(yè)/課程關(guān)聯(lián)性
E 社交資源豐富度
14. 您認為學(xué)校應(yīng)如何促進學(xué)習(xí)搭子匹配？（按優(yōu)先級排序）
A 搭建線上匹配平臺
B 組織學(xué)科互助活動
C 加強朋輩導(dǎo)師制度建設(shè)
D 提供專用學(xué)習(xí)空間
E 開展社交能力培訓(xùn)
15. 您認為影響學(xué)習(xí)搭子關(guān)系的其他重要因素有哪些？
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