煙臺大學校園環(huán)境評價調查問卷

1. 性別
2. 年級
3. 是否擁有自行車
4. 是否擁有電動車
5.

每月的消費水平

6. 學習成績（自我評估的整體平均成績）
7. 身高（單位：M）
8. 體重（單位：Kg）
9. 請對以下的校園環(huán)境特征進行評價
  • 非常不認同
  • 較不認同
  • 一般
  • 較認同
  • 非常認同
校園中步行去往食堂、超市、咖啡店等商業(yè)設施的便利程度很好
校園中步行去往公共教學樓的便利程度很好
校園中步行去往圖書館的便利程度很好
校園中步行去往體育場的便利程度很好
校園中步行去往綠地、廣場等室外公共空間的便利程度很好
校園中步行去往快遞站的便利程度很好
校園中的食堂、超市、咖啡店等商業(yè)設施的種類多樣
校園中的十字路口較多能夠很容易到達各個地方
校園內的路口間距很短
校園中有很多人行橫道
校園中的人行橫道維護的很好
在校園中步行時街道上有趣味性的空間及事情發(fā)生
校園街道上有休息座椅、垃圾桶等基礎設施
校園中景觀綠地及廣場內的設施品質很好
校園的綠化覆蓋率高、植被狀況好
校園的水質景觀狀況好
校園中的步行安全性很好（考慮機動車的影響等）
校園中的衛(wèi)生狀況很好（考慮空氣污染、垃圾處理等）
校園中的排水系統(tǒng)很好
校園中的建筑出入口較多便于進出
校園中的建筑風格較為美觀
校園內的治安很好
校門數(shù)量較多便于進出校園
校園中的噪音很大
10. 假設讓你選擇去一個理想的校園學習生活，請對以下問題的重要性進行評價
  • 非常不重要
  • 較不重要
  • 一般
  • 較重要
  • 非常重要
校園中步行去往食堂、超市、咖啡店等商業(yè)設施的便利程度
校園中步行去往公共教學樓的便利程度
校園中步行去往圖書館的便利程度
校園中步行去往體育場的便利程度
校園中步行去往綠地、廣場等室外公共空間的便利程度
校園中步行去往快遞站的便利程度
校園中的食堂、超市、咖啡店等商業(yè)設施的種類多樣
校園有較多的十字路口，能夠很容易到達各個地方
校園內的路口間距很短
校園中有很多人行橫道
校園中的人行橫道維護的很好
在校園中步行時街道上有趣味性的空間及事情發(fā)生
校園街道上有休息座椅、垃圾桶等基礎設施
校園有高品質的景觀綠地及廣場設施
校園的綠化覆蓋率高、植被狀況好
校園的景觀水質狀況好
在校園中的步行安全性很好（考慮機動車的影響等）
校園中的衛(wèi)生狀況很好（考慮空氣污染、垃圾處理等）
校園中的排水系統(tǒng)很好
校園有較多的建筑出入口便于進出
校園有較為美觀的建筑風格
校園內的治安很好
校門較多便于進出校園
校園內的噪音很小
11. 每周在校內步行前往公共教學樓（上課及自習）、實驗樓、超市、餐廳、體育場等服務設施的次數(shù)（每次10分鐘以上）
12.

每周在校內步行進行休閑、遛彎、消遣的次數(shù)（每次10分鐘以上）

13. 請對你的在校歸屬感進行評價
  • 非常不認同
  • 不認同
  • 一般認同
  • 認同
  • 非常認同
在校園里停下來能經常與同學交流打招呼
在大學里非常容易交朋友
在大學里經常得到學生或同學的幫助與建議
14. 請對你的精神狀態(tài)進行評價
  • 非常少或從不
  • 較少
  • 少于一半的時間
  • 多于一半的時間
  • 經常
  • 非常經?；蚩偸?/li>
在過去兩周里感到快樂的頻率。
在過去的兩周里，我感到平靜和放松的頻率
在過去的兩周里，我感到充滿活力的頻率
在過去的兩周里，每天醒來感到精力恢復的頻率
在過去的兩周里，我的日常生活充滿了使我感興趣的事情的頻率
15. 請對你的健康與在校生活滿意度進行評價
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
我對目前的身體健康狀況進行打分（10分最健康，1分最不健康）
我對目前的精神健康狀況進行打分（10分最健康，1分最不健康）
我對我的大學生活滿意度進行打分（10分最滿意，1分最不滿意）
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