本科生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查
1. 年級(jí)
2024級(jí)
2023級(jí)
2022級(jí)
2021級(jí)
2. 專(zhuān)業(yè)
理科
工科
文科
3. 信息素養(yǎng)是指以批判性思維有效認(rèn)知、查詢(xún)、獲取、利用、交流和創(chuàng)造信息,并促進(jìn)學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新的一種綜合能力。您對(duì)自身的信息素養(yǎng)如何評(píng)價(jià)?
信息素養(yǎng)較高
信息素養(yǎng)一般
信息素養(yǎng)較低
4. 您覺(jué)得信息素養(yǎng)中哪一類(lèi)能力最重要
信息需求識(shí)別能力
信息檢索能力
信息評(píng)價(jià)能力
信息獲取能力
信息管理能力
信息應(yīng)用能力
5. 您覺(jué)得信息素養(yǎng)對(duì)于軍事英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)和完成課程作業(yè)任務(wù)重要嗎?
非常重要
重要
不太重要
不清楚
6. 在完成軍事英語(yǔ)課程作業(yè)任務(wù)時(shí),您主要從哪些渠道獲取所需要的信息?
書(shū)籍、報(bào)紙
互聯(lián)網(wǎng)
資源庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)
問(wèn)同學(xué)或者老師
其他
7. 您在信息檢索時(shí)經(jīng)常遇到哪些困難?
使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間有限
不擅長(zhǎng)信息檢索,不知從何做起
不熟悉信息檢索工具
不清楚搜到的信息是否真實(shí)可靠
其他
8. 平均每天可以使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間約為
少于1小時(shí)
1-2小時(shí)
3-4小時(shí)
5-6小時(shí)
其他
9. 搜索與課業(yè)有關(guān)信息的時(shí)間占您上網(wǎng)總時(shí)長(zhǎng)的比例為
少于10%
10-20%
30-40%
50-60%
70%-80%
10. 在搜索信息時(shí),您是否有明確的信息需求,即是否明確想要檢索哪一類(lèi)信息?
是
否
11. 您在檢索信息時(shí),常用的工具有
綜合類(lèi)搜索引擎,如百度、搜狗等
較為專(zhuān)業(yè)的資源系統(tǒng),如知網(wǎng)、百度文庫(kù)、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站等
AI工具,如DeepSeek,Kimi,豆包等
12. 您是否有意識(shí)地對(duì)檢索到的信息進(jìn)行真?zhèn)魏蛢?yōu)劣的評(píng)價(jià)?
經(jīng)常
很少
不會(huì)
13. 您對(duì)檢索到的信息是如何應(yīng)用的?
不做任何加工,直接拿來(lái)用
簡(jiǎn)單地進(jìn)行加工整理,再拿來(lái)用
對(duì)原始信息進(jìn)行二次加工,再進(jìn)行應(yīng)用
14. 您覺(jué)得任課老師在設(shè)置課堂任務(wù)或者作業(yè)時(shí),是否有意識(shí)地培養(yǎng)自己的信息檢索意識(shí)和能力?
是的,設(shè)置任務(wù)需要檢索信息才能很好地完成
不是,設(shè)置任務(wù)有時(shí)翻翻課本就能輕松完成
不清楚
15. 軍事英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)中,除了課內(nèi)知識(shí),您覺(jué)得老師補(bǔ)充其他知識(shí)的信息量如何?
挺大
一般
較小
16. 您覺(jué)得任課老師自身的信息意識(shí)和信息儲(chǔ)備對(duì)于課程教學(xué)是否重要?
重要
一般
不重要
不清楚
17. 您覺(jué)得軍事英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)是否讓您了解到了當(dāng)前發(fā)展、前沿動(dòng)態(tài)和未來(lái)趨勢(shì)等情況?
是
否
18. 您覺(jué)得信息素養(yǎng)對(duì)于以后自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展重要嗎
非常重要
重要
一般
不重要
不清楚
19. 在軍事英語(yǔ)課程中,您覺(jué)得課程含新量如何,即所用的素材是否是比較新的?
是
否
20. 軍事英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)對(duì)您是否有啟發(fā)?
有很大啟發(fā)
有一定啟發(fā)
沒(méi)有
關(guān)閉
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