護(hù)士實(shí)習(xí)生滿意度調(diào)查問卷表

親愛的同學(xué):你好!歡迎你到我院實(shí)習(xí)。為了提高我科臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量,更好的滿足你們的實(shí)習(xí)需求,請以實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)真填寫本調(diào)查表。次問卷屬于無記名問卷,不涉及個(gè)人信息。
1. 你實(shí)習(xí)的科室()。請?zhí)顚懰械目剖摇?/legend>
2. 你的實(shí)習(xí)時(shí)間()月
3. 當(dāng)你輪轉(zhuǎn)到本科時(shí),護(hù)士長或帶教老師能否向你詳細(xì)介紹科室環(huán)境、人員、規(guī)章制度及專科特色點(diǎn)、介紹教學(xué)計(jì)劃?
4. 帶教老師工作中操作規(guī)范、相關(guān)知識豐富,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題。
5. 你的帶教老師是否做到放手不放眼,帶領(lǐng)你一起技能操作以及與病人進(jìn)行交流、溝通,健康教育?
6. 你的帶教老師是否按照帶教計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),每周檢查掌握情況?并在實(shí)踐中提問你相關(guān)的理論知識,并對你請教的專業(yè)問題給予詳細(xì)、正確的解程?
7. 帶教老師態(tài)度和藹、能運(yùn)用文明用語并能稱呼您的名字,在帶教過程中批評時(shí),能注意方式、方法,保護(hù)學(xué)生的自尊心。
8. 你的帶教老師是否經(jīng)常和你談心,了解你的思想、心理活動和關(guān)心你的生活,并給予幫助?
9. 你的帶教老師有無重視護(hù)生職業(yè)防護(hù)能力培養(yǎng)?
10. 如果你和患者發(fā)生沖突,你的帶教老師是否告知你正確的處理方式?
11. 你對科室開展的護(hù)理??浦R講座效果評價(jià)如何?
12. 你對科室開展的業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房?
13. 總的來說你對科室的教學(xué)工作?
14. 你對醫(yī)院給予實(shí)習(xí)生的生活保障情況?
15. 你最喜歡的帶教老師是誰?
16. 請?zhí)岢瞿銓剖业膸Ы桃庖姡?/legend>
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