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游戲化教學對初中生英語詞匯學習動機的影響調(diào)查問卷
1. 你平時對英語詞匯學習的興趣如何？（1-5分，1為最低，5為最高）
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2. 我覺得游戲化詞匯教學比傳統(tǒng)教學更有趣。
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3. 在游戲化課堂中，我主動嘗試記憶更多單詞，因為我覺得好玩。
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4. 即使沒有考試，我也愿意參與游戲化詞匯活動。
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5. 我努力記住單詞是為了在游戲中獲得更高的積分或排名。
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6. 我積極參與游戲化活動，是因為老師或同學會表揚表現(xiàn)好的學生。
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7. 如果游戲沒有積分或獎勵，我的學習積極性會降低
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8. 在游戲化課堂中，我比傳統(tǒng)課堂更專注。
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9. 我會在課后復習游戲中遇到的單詞。
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10. 我會主動和同學討論游戲中的詞匯任務(wù)。
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11. 我認為游戲化教學讓我更容易記住單詞。
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12. 我在游戲中表現(xiàn)好，主要是因為我對英語詞匯感興趣。
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13. 如果我在游戲中表現(xiàn)不好，我會覺得是自己不夠努力，而不是游戲太難。
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