鐵外2025高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬卷01

1. 基本信息：
姓名：
學(xué)號(hào)：
班級(jí):
一、選擇題。
2. 日常生活中很多人喜歡通過(guò)微信朋友圈發(fā)表文字和圖像、視頻等，把所聽(tīng)、所見(jiàn)、所想分享給大家，這體現(xiàn)了在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，數(shù)據(jù)具有（ ）特征。
3. 小明準(zhǔn)備參加線上英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，他用音頻軟件錄制一段時(shí)長(zhǎng)為10分鐘的WAV格式音頻，設(shè)置配置如下：采樣頻率44.1kHz，量化位數(shù)為32位二進(jìn)制，并且是雙聲道錄制，該音頻數(shù)據(jù)大小為（ ）KB。
4. 校慶就要到來(lái)，學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備聯(lián)合攝影社做一張宣傳海報(bào)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)溝通、交流，借助在線文檔來(lái)共同編輯采集回來(lái)的文本資料和圖片資料，這體現(xiàn)了信息具有（ ）特征。
5. 廣東省政府印發(fā)了《廣東省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》，其中指出的“從2018年秋季入學(xué)的高一新生考試科目按‘3+1+2’模式設(shè)置”，屬于（ ）
6. 小明在暑假期間參加了一期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了相關(guān)的數(shù)字化資源，小明可以可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這主要體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的（ ）特點(diǎn)。
7. 小偉同學(xué)4人小組報(bào)名參加了創(chuàng)意機(jī)器人大賽，他們做出來(lái)的智能分揀機(jī)器人的機(jī)械臂經(jīng)常把藍(lán)色小方塊推入到分裝綠色小方塊的盒子里，導(dǎo)致分揀的準(zhǔn)確率不高，這時(shí)他們要做的應(yīng)該是（ ）。
8. 根據(jù)如圖所示的算法流程圖，若輸入a的值為8，則輸出a的值是（ ）。
             
9. 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展中，以下編程語(yǔ)言中執(zhí)行效率最高的是（ ）
10. 三角形的三條邊邊長(zhǎng)分別設(shè)為a，b，c，下面（ ）條件表達(dá)式可以判定三角形是否成立。
11. 通信大數(shù)據(jù)行程卡應(yīng)用能夠?qū)崟r(shí)查詢(xún)本人前14天到過(guò)的所有地市信息，若市民在確診病例和無(wú)癥狀感染者停留過(guò)的重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所附近區(qū)域活動(dòng)并停留過(guò)，存在可能接觸風(fēng)險(xiǎn)的，健康碼馬上由“綠碼”變成“黃碼”，這主要體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的（ ）特征。
12. 科技高速發(fā)展，數(shù)據(jù)采集方法越來(lái)越多。下列不屬于數(shù)據(jù)采集的是（ ）
13. 第24屆冬奧會(huì)于2022年2月4日至20日在中國(guó)北京舉行，各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛對(duì)賽事進(jìn)行實(shí)時(shí)分析報(bào)導(dǎo)。以下是某網(wǎng)站對(duì)本屆獎(jiǎng)牌榜的可視化分析報(bào)告（截取前10名），俄羅斯奧運(yùn)隊(duì)雖然未進(jìn)入獎(jiǎng)牌榜前三名，但奧委會(huì)主席卻說(shuō)俄羅斯依然是冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)，原因是根據(jù)計(jì)分原則對(duì)歷屆冬奧會(huì)金、銀、銅三項(xiàng)獎(jiǎng)牌數(shù)據(jù)做出的統(tǒng)計(jì)分析做出的判斷。請(qǐng)問(wèn)這是采用了以下哪種數(shù)據(jù)分析方法？（ ）


14. 人民眾云數(shù)據(jù)顯示，2022年2月4日冬奧會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天，“開(kāi)幕式”一詞成為輿論場(chǎng)熱議的中心，詞云圖是一種數(shù)據(jù)可視化表達(dá)方式。關(guān)于下圖“冬奧”話(huà)題熱詞云圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
15. 在智能電視機(jī)的語(yǔ)音遙控器內(nèi)有一個(gè)可以用聲音來(lái)激活的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，它可以識(shí)別人們不同語(yǔ)言的不同含義，然后控制電視機(jī)的各種程序，這主要是運(yùn)用了人工智能中的（ ）。
16. 智慧校園門(mén)禁系統(tǒng)，可以根據(jù)學(xué)校錄入的數(shù)據(jù)，對(duì)不同類(lèi)別的人員進(jìn)行判斷，實(shí)施放行、拒絕、記錄和報(bào)警等操作，疫情期間還增加了自動(dòng)測(cè)體溫功能，大大減少了學(xué)生進(jìn)出校園的所需時(shí)間。這主要應(yīng)用了下列人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的（ ）
17. “元宇宙”最近大火，入選“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”。它基于擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)提供沉浸式體驗(yàn)，基于數(shù)字孿生技術(shù)生成現(xiàn)實(shí)世界的鏡像，基于區(qū)塊鏈技術(shù)搭建經(jīng)濟(jì)體系，將虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社交系統(tǒng)、身份系統(tǒng)上密切融合，并且允許每個(gè)用戶(hù)進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)和世界編輯。由此可見(jiàn)，“元宇宙”主要體現(xiàn)了信息社會(huì)哪個(gè)方面的主要特征？（ ）
18. 智能手環(huán)是一種穿戴式智能設(shè)備，具有運(yùn)動(dòng)計(jì)步、心率監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、能量消耗、睡眠監(jiān)測(cè)等多種功能。小剛為了保證每日運(yùn)動(dòng)量，在手環(huán)上設(shè)置了達(dá)到10000步就震動(dòng)提示。智能手環(huán)能計(jì)算出小剛行走的步數(shù)，是因?yàn)槭褂昧艘韵履姆N技術(shù)？（ ）
19. 現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用所推動(dòng)的信息化，已經(jīng)給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的方方面面帶來(lái)了深刻的影響。人們的購(gòu)物方式從逛實(shí)體店到逛淘寶，再到現(xiàn)在的刷抖音購(gòu)物，這屬于信息技術(shù)對(duì)人們的哪種影響？（ ）
20. “綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”指的是在每個(gè)學(xué)期的期末或每個(gè)學(xué)年的期末，全國(guó)各地的中等學(xué)校組織的一次對(duì)全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)任務(wù)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)里的“寫(xiě)實(shí)記錄”“教師評(píng)語(yǔ)”“佐證材料”等是該信息系統(tǒng)中的（ ）。
21. 近幾年來(lái)，全國(guó)各地的學(xué)校都開(kāi)始安裝了帶人臉識(shí)別功能的自動(dòng)考勤系統(tǒng)。只要成功刷臉進(jìn)入校園，該生家長(zhǎng)和班主任的手機(jī)上便收到一條該生到校的信息。給家長(zhǎng)和班主任發(fā)送手機(jī)短信的這一功能屬于該信息系統(tǒng)的（ ）功能 ？
22. 學(xué)校圖書(shū)館準(zhǔn)備新購(gòu)入一批電子書(shū)，以滿(mǎn)足師生的讀書(shū)需求。這批電子書(shū)形式多樣，包括文字版、圖像版、音頻版和視頻版?？墒菍W(xué)校圖書(shū)館用于存儲(chǔ)和管理圖書(shū)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)用了3年了，需要升級(jí)一下，請(qǐng)問(wèn)以下哪種方案是優(yōu)先考慮的？（ ）
23. 自動(dòng)駕駛汽車(chē)能識(shí)別道路標(biāo)識(shí)、路上的車(chē)輛、行人等，自動(dòng)調(diào)整方向和車(chē)速，并能根據(jù)接收到的實(shí)時(shí)路況信息選擇最佳路線行駛，以避開(kāi)擁堵路段，準(zhǔn)確到達(dá)目的地。在這過(guò)程中起到判斷和決策作用的是（ ）。
24. 王老師在上完一節(jié)信息技術(shù)課后，同學(xué)們覺(jué)得這節(jié)課非常生動(dòng)有趣，便請(qǐng)求王老師把課件資料復(fù)制到他們的U盤(pán)中?？墒钦?qǐng)求的學(xué)生人數(shù)太多，王老師只好把課件資料上傳到自己的網(wǎng)盤(pán)，然后給同學(xué)們發(fā)送了一個(gè)鏈接地址和提取碼，同學(xué)們回家后可自行下載，這主要體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息系統(tǒng)中起到（ ）的作用。
25. 因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?，小芳爸爸的公司要求全體員工居家辦公，小芳也要使用平板電腦在家上網(wǎng)課。由于手機(jī)沒(méi)有鼠標(biāo)，屏幕又小，操作不方便，小芳爸爸經(jīng)常要將手機(jī)上接收的各種文件轉(zhuǎn)移到筆記本電腦上進(jìn)行編輯，并上傳到網(wǎng)盤(pán)上進(jìn)行備份保存。綜合考慮傳輸速度、距離、資費(fèi)、穩(wěn)定性等因素，選擇以下哪種無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接方式是小芳家的最佳方案？（ ）
26. 每到學(xué)考或高考前，同學(xué)們都要用手機(jī)或計(jì)算機(jī)根據(jù)給出的網(wǎng)址打開(kāi)相應(yīng)網(wǎng)站，登錄報(bào)考系統(tǒng)完成報(bào)名工作，過(guò)程包括填寫(xiě)個(gè)人信息、選擇考試科目、繳費(fèi)、拍照等操作，這種信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)類(lèi)型屬于（ ）。
27. 學(xué)校飯?zhí)糜糜诔渲?、扣費(fèi)、出賬等操作的計(jì)算機(jī)反應(yīng)越來(lái)越慢，飯?zhí)媒?jīng)理請(qǐng)學(xué)校信息技術(shù)老師幫忙檢查，得出的結(jié)果是傳統(tǒng)的機(jī)械硬盤(pán)響應(yīng)速度慢，建議更換為速度更快的固態(tài)硬盤(pán)。那么，這臺(tái)計(jì)算機(jī)更換新硬盤(pán)后，首先要做的是安裝以下哪種軟件？（ ）
28. 幾年前，高考報(bào)名都要全級(jí)統(tǒng)一組織各班學(xué)生排隊(duì)一個(gè)一個(gè)地拍照、刷身份證、錄指紋，然后按班到達(dá)計(jì)算機(jī)室確認(rèn)報(bào)名和繳費(fèi)，為了（ ），后來(lái)改成學(xué)生自帶手機(jī)報(bào)名、繳費(fèi)、拍照。
29. 高三英語(yǔ)口語(yǔ)考試考場(chǎng)內(nèi)的考試服務(wù)器一般是由雙硬盤(pán)組成鏡像陣列模式（即兩個(gè)硬盤(pán)數(shù)據(jù)相同，其中一個(gè)硬盤(pán)出現(xiàn)故障時(shí)則自動(dòng)啟用另外一個(gè)硬盤(pán)），服務(wù)器配置雙電源接口（一個(gè)接普通插座，另一個(gè)接UPS不間斷電源），并且要求每個(gè)考場(chǎng)必須配備一臺(tái)性能相近的備用服務(wù)器，這樣做主要是為了降低（ ）造成的信息安全風(fēng)險(xiǎn)。
30. 我們師生登錄“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”時(shí)需要輸入用戶(hù)賬號(hào)和用戶(hù)密碼，密碼設(shè)置要求是從大寫(xiě)字母、小寫(xiě)字母、數(shù)字、特殊字符中選擇三種或三種以上字符，最少8個(gè)字符且不能出現(xiàn)重復(fù)或者連續(xù)的數(shù)字、字母，如：111、123、aaa、abc。請(qǐng)問(wèn)這是采用了信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范常用技術(shù)中的（ ）？
31. 小李大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家科技公司的IT部門(mén)工作，工作一段時(shí)間后部門(mén)經(jīng)理安排他擔(dān)任系統(tǒng)管理員。下面哪件事情小李違反信息社會(huì)的道德準(zhǔn)則或法律法規(guī)？（ ）
二、程序題。
小明家開(kāi)了一個(gè)快遞代收點(diǎn)，隨著電商的高速發(fā)展，越來(lái)越多的顧客選擇到他家代發(fā)包裹，為了計(jì)算快遞運(yùn)費(fèi)，他編寫(xiě)了一個(gè)Python程序，當(dāng)輸入快遞重量后，根據(jù)快遞公司給收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的利潤(rùn)，可以快速計(jì)算出快遞運(yùn)費(fèi)，整個(gè)程序運(yùn)行后可以重復(fù)循環(huán)執(zhí)行，方便使用。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：




程序代碼如下所示，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幯a(bǔ)全代碼以實(shí)現(xiàn)功能。




32. import math
①____________ True:#循環(huán)執(zhí)行
weight = float(input("請(qǐng)輸入快遞重量（kg）: "))
if weight <= 0 ② ____________  weight > 50:
      print("你輸入的重量有誤，最大支持50，請(qǐng)重新輸入:")
else:
      if weight<=1:
      money = 8
      elif weight <= 3:
            money = 10
      elif ③__________________ :
            money = 13
      else:
            money = 13+3*math.ceil(weight-5)
      print("你要支付的快遞運(yùn)費(fèi)是：",money,"元")
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