高職大學生志愿服務融入社區(qū)治理調(diào)查問卷
您好！非常感謝您能參與我們的問卷調(diào)查，此次調(diào)查是我們對于《高職大學生志愿服務融入社區(qū)治理》研究性學習課題所做的調(diào)研,該問卷采取匿名的方式，不涉及任何隱私，請您如實填寫，謝謝！
1. 你的年級：
大一
大二
大三
2. 你的政治面貌：
中共黨員
預備黨員
共青團員
群眾
3. 你平時通過哪些途徑了解到志愿服務活動：
學校社團組織
老師同學推薦告知
網(wǎng)絡媒體宣傳
社會社團組織
海報傳單宣傳
其他：
4. 你參加社區(qū)志愿服務的類型：
文明交通
環(huán)境保護
大型活動
社區(qū)服務
志愿消防
敬老愛老
科技宣傳
電器維修
其他：
5. 你參加志愿服務是為了：
回報社會
個人成長
社交聯(lián)系
評優(yōu)評先
其他：
6. 你認為大學生參加志愿服務活動能給自身帶來的好處：
提供大學生與社會溝通交流的平臺，開闊視野，豐富人生經(jīng)驗；
增強大學生的社會責任感、奉獻精神和公民意識，參與社會建設；
鍛煉和增強參與社會事務和公共事務的能力，提高專業(yè)知識水平和技能；
有利于評優(yōu)評先。
其他：
7. 你在社區(qū)志愿服務活動中發(fā)現(xiàn)的問題：
宣傳力度欠缺，了解的人很少；
志愿者服務意識和積極性低；
志愿服務的效果不理想，志愿者培訓不全或未培訓，導致工作漏洞百出；
福利制度及表彰制度不完善，志愿者收獲感低，難以體現(xiàn)自身價值；
活動形式過于單一，缺乏創(chuàng)新性，難以開展新的志愿服務活動；
活動方案策劃不全，無法應急突發(fā)狀況；
其他：
8. 你認為大學生應該如何通過志愿服務參與社區(qū)治理？
將自己所學的專業(yè)知識運用到社區(qū)治理中；
積極協(xié)助社區(qū)管理者工作，營造良好的社區(qū)氛圍；
開展家電維修、舊物回收、安全知識宣講等符合社區(qū)需求的精準志愿服務；
參與社區(qū)志愿服務活動的策劃，創(chuàng)新社區(qū)志愿服務活動方式。
其他：
9. 你認為應如何鼓勵更多的大學生參加到志愿服務活動中來？
高校、社區(qū)加強宣傳教育，創(chuàng)新志愿文化宣傳載體；
政府制定關于社區(qū)志愿服務的制度和條例，加強對志愿者工作的保障與規(guī)范；
高校、社區(qū)完善福利制度及表彰制度，提高志愿者的工作積極性；
高校加強志愿者的工作培訓，實現(xiàn)大學生社區(qū)志愿服務的常態(tài)化；
構建資源整合、雙向開放互動的“高校—社區(qū)”聯(lián)動格局，發(fā)展社區(qū)教育；
完善社區(qū)基礎設施建設，創(chuàng)建良好的服務環(huán)境。
其他:
10. 對于大學生通過志愿服務活動參與社區(qū)治理，你有什么好的想法或建議：
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