“雙減”政策前后中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與心理健康變化調(diào)查問卷

“雙減”政策前后中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與心理健康變化調(diào)查問卷
2.?學(xué)生所在學(xué)段：
3.?學(xué)生性別：
4.?每天完成學(xué)校作業(yè)和課外補(bǔ)習(xí)的總時長約為：
5.?參與課外輔導(dǎo)班的科目數(shù)量（如學(xué)科類、藝術(shù)類等）：
6.?您/孩子對學(xué)習(xí)成績的重視程度：
7.?您/孩子是否經(jīng)常感到焦慮、緊張或壓抑？
8.?遇到學(xué)習(xí)或生活壓力時，通常的應(yīng)對方式是：
9.?每天完成學(xué)校作業(yè)和課外補(bǔ)習(xí)的總時長約為：
10.?參與課外輔導(dǎo)班的科目數(shù)量（如學(xué)科類、藝術(shù)類等）：
11.?您/孩子對學(xué)習(xí)成績的重視程度是否發(fā)生變化？
12.?您/孩子是否經(jīng)常感到焦慮、緊張或壓抑？
13.?課余時間主要用于：（可多選）
1.?您認(rèn)為“雙減”政策對學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和心理健康產(chǎn)生了哪些積極或消極影響？
2?對于改善學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和心理健康，您有哪些建議？
感謝您的參與！祝您生活愉快！
問卷說明：若由家長填寫，請根據(jù)孩子實(shí)際情況作答；若為學(xué)生填寫，請根據(jù)自身感受填寫。
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