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中學俄語教師智能化教學工具使用情況調(diào)查問卷
尊敬的老師：
您好！為全面了解智能化教學工具在中學俄語教學中的應用現(xiàn)狀及效果，我們設計了此問卷。您的回答將為我們提供重要參考。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請根據(jù)實際情況作答。感謝您的支持！
1. 您的俄語教齡：
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您任教的學校類型：
公立中學
私立中學
3. 您使用過哪些智能化教學工具？
在線語言學習平臺（如Duolingo等）
AI語音評分工具（如Elsa Speak等）
AI輔助備課軟件（如夸克）
虛擬現(xiàn)實（VR）或增強現(xiàn)實（AR）教學場景
智能測評系統(tǒng)（如Deepl Write）
俄語語法/詞匯學習APP （如滬江網(wǎng)校APP等）
其他（請注明）
4. 您使用智能化教學工具的頻率是？
每天使用
每周使用2-3次
每月使用1-2次
僅偶爾嘗試
5. 您主要將智能化工具應用于哪些教學環(huán)節(jié)？
課堂教學互動
課后作業(yè)布置與批改
學生自主學習監(jiān)督
教學資源搜集與備課
學生語言能力測評
其他（請注明）
6. 您通過什么軟件或網(wǎng)站給學生下載相關學習試題？
嗶哩嗶哩APP
沙拉俄語APP
俄語公眾號
其他（請注明）
7. 你通過那些軟件或網(wǎng)站給學生下載或播放俄語視頻或音頻？
嗶哩嗶哩APP
小紅書APP
俄語公眾號
其他（請注明）
8. 您如何將智能化工具融入課堂？
作為主要教學手段
作為傳統(tǒng)教學的輔助補充
根據(jù)教學內(nèi)容靈活切換
9. 您對智能化教學工具的整體滿意度如何？
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
10. 您認為智能化工具對以下哪些方面幫助最大？
提高學生學習興趣
節(jié)省備課時間
精準分析學生薄弱點
實現(xiàn)個性化教學
提升課堂互動性
提高學生跨文化交際能力
11. 使用智能化工具后，您觀察到學生的哪些變化？
俄語成績顯著提升
課堂參與度提高
自主學習能力增強
發(fā)音/語法準確性改善
無明顯變化
12. 與傳統(tǒng)教學方式相比，您認為智能化工具能更有效提升學生的：
學習興趣
課堂參與度
自主學習能力
語言應用能力（如聽說讀寫）
無明顯差異
13. 您在應用智能化工具時遇到的主要困難是？
技術操作復雜
學校硬件設備不足
缺乏系統(tǒng)培訓
與俄語教學內(nèi)容匹配度低
學生使用習慣難以培養(yǎng)
14. 您希望未來獲得哪些支持以提升智能化工具使用效果？
專項教師培訓
更豐富的俄語教學資源庫
學校加大硬件投入
定制化俄語智能工具開發(fā)
15. 您對智能化工具在俄語教學中的應用有何建議？
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