《題西林壁》 既是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩。詩人通過對廬 山景色的描繪告訴世人:人們置身歷史長河中,都不免陷入當局者迷的困境,應該更客觀地思考問題。( )
第二部分:閱讀理解(閱讀題)
(一)
一頭圓, 一頭方,長約數(shù)寸……日常拿在手里的筷子平平無奇,看上去似乎沒啥閃光點。 (但事實上,它的身上卻承載著厚重的文化與禮儀,說起筷子,話可就長了。)早先,筷子稱為“櫝”,還有一個名字叫“箸”。據(jù)稱,筷子是古時姜子牙因神鳥而創(chuàng)造,抑或是大 禹治水時發(fā)明——由于工作繁忙,為了省時間,吃飯時他就找了兩根樹枝做工具。以上當然歸于傳說 。有一種觀點看上去比較合理: 鉆木取火的方式出現(xiàn)后 ,茹毛飲血的先民們吃 上了有溫度的熟食 ,再用手抓就不太方便 ,早期的筷子應運而生。雖然只是猜測,但先秦時期“箸”只用來夾菜是真的。 《禮記 ·曲禮上》中說:“羹之有菜者用櫝;其無菜者不用楝?!薄案辈皇乾F(xiàn)在所說的湯,而是指用肉或菜做成的帶汁食物,用筷子取食顯然更 合適。“筷子”之名的出現(xiàn),應該在明代。明代《菽園雜記》記載:“民間俗諱,各處有之,而吳中為甚。如舟行諱‘住’,諱‘翻’,以‘箸’為‘快兒’?!?/p>由于“著”和“住”同音,船家特別忌諱,改稱“快兒”,希望船可以快行,討個口彩??紤]到筷子的 材質(zhì)一般是竹木,所以又加了個竹字頭。這個名字在民間廣泛流傳 ,久而久之 ,當時的士大夫階層也開始使用。到現(xiàn)代,則統(tǒng)一稱為“筷 子”。 (選自“學習強國”學習平臺,有刪改)
一頭圓, 一頭方,長約數(shù)寸……日常拿在手里的筷子平平無奇,看上去似乎沒啥閃光點。 (但事實
上,它的身上卻承載著厚重的文化與禮儀,說起筷子,話可就長了。)
早先,筷子稱為“櫝”,還有一個名字叫“箸”。據(jù)稱,筷子是古時姜子牙因神鳥而創(chuàng)造,抑或是大 禹治水時發(fā)明——由于工作繁忙,為了省時間,吃飯時他就找了兩根樹枝做工具。
以上當然歸于傳說 。有一種觀點看上去比較合理: 鉆木取火的方式出現(xiàn)后 ,茹毛飲血的先民們吃 上了有溫度的熟食 ,再用手抓就不太方便 ,早期的筷子應運而生。
雖然只是猜測,但先秦時期“箸”只用來夾菜是真的。 《禮記 ·曲禮上》
中說:“羹之有菜者用櫝;
其無菜者不用楝?!薄案辈皇乾F(xiàn)在所說的湯,而是指用肉或菜做成的帶汁食物,用筷子取食顯然更 合適。
“筷子”之名的出現(xiàn),應該在明代。明代《菽園雜記》記載:“民間俗諱,各處有之,而吳中為甚。如舟行諱‘住’,諱‘翻’,以‘箸’為‘快兒’?!?/p>
由于“著”和“住”同音,船家特別忌諱,改稱“快兒”,希望船可以快行,討個口彩??紤]到筷子的 材質(zhì)一般是竹木,所以又加了個竹字頭。這個名字在民間廣泛流傳 ,久而久之 ,當時的士大夫階層也開始使用。到現(xiàn)代,則統(tǒng)一稱為“筷 子”。
(選自“學習強國”學習平臺,有刪改)
1 . 給這篇短文選擇一個最合適的題目()。
4.判斷正誤:
文章第一段括號中的句子可以理解為:筷子歷史悠久,文化內(nèi)涵比較深厚,同時筷子也是人類飲食走向文明的一個象征。( )
(二)蛛網(wǎng)的建筑
【法】法布爾
這些小蛛都離開了它們白天的居所,各自選定地盤,開始紡線。有的在這邊,有的在那邊,誰也 不打擾誰。我們可以任意地揀一只來小蛛觀察。讓我們就在這只小蛛面前停下吧。它正在打基礎呢。它在迷迭香的花上爬來爬去,從一根枝端爬 到另一根枝端,它所攀到的枝大約都是十八寸距離之內(nèi)的。太遠的它就無能為力了。漸漸地它開 始用自己梳子似的后腿把絲從身體上拉出來,放在某個地方作為基底,然后漫 無規(guī)則地一會兒爬 上, 一會兒爬下,這樣奔忙了一陣子后,結(jié)果就構(gòu)成了一個絲架子。這種不規(guī)則的結(jié)構(gòu)正是它所 需要的。這是一個垂直的扁平的“地基”。正是因為它是錯綜交叉的,因此這個“地基”很牢固。現(xiàn)在是它做捕蟲網(wǎng)的時候了。它先從中心的白點沿著橫線爬,很快就爬到架子的邊緣,然后以同 樣快的速度回到中心,再從中心出發(fā)以同樣的方式爬到架子邊緣,就這樣一會兒上, 一會兒下, 一會兒左, 一會兒右。每爬一次便拉成一個半徑,或者說,做成一根弧。不一會兒, 便這兒那兒 地做成了許多弧,不過次序很亂。無論誰,如果看到它已完成的網(wǎng)是那么的整潔而有規(guī)則, 一定會以為它做弧的時候也是按著次序 一根根地織過去,然而恰恰相反,它從不按照次序做,但是它知道怎樣使成果更完美。在同一個 方向安置了幾根弧后,它就很快地往另一個方向再補上幾條,從不偏愛某個方向,它這樣突然地 變換方向是有道理的:如果它先把某一邊的弧都安置好,那么這些弧的重量會使網(wǎng)的中心向這邊 偏移,從而使網(wǎng)扭曲,變成很不規(guī)則的形狀。所以它在一邊安放了幾根弧后,立刻又要到另一邊 去,為的是時刻保持網(wǎng)的平衡。你們一定不會相信,像這樣毫無次序又是時時間斷的工作會造出一個整齊的網(wǎng)??墒鞘聦嵈_實如 此,造好的弧與弧之間的距離都相等,而且形成一個很完整的圓。不同的蜘蛛網(wǎng)弧的數(shù)目也不同,角蛛的網(wǎng)有二十一根弧,條紋蜘蛛有三十二根,而絲光蛛有四十二根。這種數(shù)目并不是絕對 不變的,但是基本上是不變的,因此你可以根據(jù)蛛網(wǎng)上弧的數(shù)目來判定這是哪種蜘蛛的網(wǎng)。想想看,我們中間誰能做到這一點:不用儀器,不經(jīng)過練習,而能隨手把一個圓等分。但是蜘蛛 可以,盡管它身上背著一個很重的袋子,腳踩在軟軟的絲墊上,那些墊還隨風飄蕩,搖曳不定, 它居然能夠不假思索地將一個圓極為精細地等分。它的工作看上去雜亂無序,完全不合乎幾何學 的原理,但它能從不規(guī)則的工作中得出有規(guī)則的成果來。我們都對這個事實感到驚異。它怎么能 用那么特別的方法完成這么困難的工作呢?這一點我至今還在懷疑。 (選自《昆蟲記》)
這些小蛛都離開了它們白天的居所,各自選定地盤,開始紡線。有的在這邊,有的在那邊,誰也 不打擾誰。我們可以任意地揀一只來小蛛觀察。
讓我們就在這只小蛛面前停下吧。它正在打基礎呢。它在迷迭香的花上爬來爬去,從一根枝端爬 到另一根枝端,它所攀到的枝大約都是十八寸距離之內(nèi)的。太遠的它就無能為力了。漸漸地它開 始用自己梳子似的后腿把絲從身體上拉出來,放在某個地方作為基底,然后漫 無規(guī)則地一會兒爬 上, 一會兒爬下,這樣奔忙了一陣子后,結(jié)果就
構(gòu)成了一個絲架子。這種不規(guī)則的結(jié)構(gòu)正是它所 需要的。這是一個垂直的扁平的“地基”。正是因為它是錯綜交叉的,因此這個“地基”很牢固。
現(xiàn)在是它做捕蟲網(wǎng)的時候了。它先從中心的白點沿著橫線爬,很快就爬到架子的邊緣,然后以同 樣快的速度回到中心,再從中心出發(fā)以同樣的方式爬到架子邊緣,就這樣一會兒上, 一會兒下, 一會兒左, 一會兒右。每爬一次便拉成一個半徑,或者說,做成一根弧。不一會兒, 便這兒那兒 地做成了許多弧,不過次序很亂。
無論誰,如果看到它已完成的網(wǎng)是那么的整潔而有規(guī)則, 一定會以為它做弧的時候也是按著次序 一根根地織過去,然而恰恰相反,它從不按照次序做,但是它知道怎樣使成果更完美。在同一個 方向安置了幾根弧后,它就很快地往另一個方向再補上幾條,從不偏愛某個方向,它這樣突然地 變換方向是有道理的:如果它先把某一邊的弧都安置好,那么這些弧的重量會使網(wǎng)的中心向這邊 偏移,從而使網(wǎng)扭曲,變成很不規(guī)則的形狀。所以它在一邊安放了幾根弧后,立刻又要到另一邊 去,為的是時刻保持網(wǎng)的平衡。
你們一定不會相信,像這樣毫無次序又是時時間斷的工作會造出一個整齊的網(wǎng)??墒鞘聦嵈_實如 此,造好的弧與弧之間的距離都相等,而且形成一個很完整的圓。不同的蜘蛛網(wǎng)弧的數(shù)目也不
同,角蛛的網(wǎng)有二十一根弧,條紋蜘蛛有三十二根,而絲光蛛有四十二根。這種數(shù)目并不是絕對 不變的,但是基本上是不變的,因此你可以根據(jù)蛛網(wǎng)上弧的數(shù)目來判定這是哪種蜘蛛的網(wǎng)。
想想看,我們中間誰能做到這一點:不用儀器,不經(jīng)過練習,而能隨手把一個圓等分。但是蜘蛛 可以,盡管它身上背著一個很重的袋子,腳踩在軟軟的絲墊上,那些墊還隨風飄蕩,搖曳不定, 它居然能夠不假思索地將一個圓極為精細地等分。它的工作看上去雜亂無序,完全不合乎幾何學 的原理,但它能從不規(guī)則的工作中得出有規(guī)則的成果來。我們都對這個事實感到驚異。它怎么能 用那么特別的方法完成這么困難的工作呢?這一點我至今還在懷疑。
(選自《昆蟲記》)
1. “這是一個垂直的扁平的“地基”中的“地基”指的是()。
4.判斷正誤
“它居然能夠不假思索地將一個圓極為精細地等分?!敝械摹熬尤弧笔强梢詣h去的()