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幼兒教師關(guān)于開展前書寫活動(dòng)的調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好！為深入了解幼兒園前書寫活動(dòng)的開展現(xiàn)狀，以便優(yōu)化教學(xué)策略，提升教育質(zhì)量，特開展本次調(diào)查。您的回答對(duì)我們至關(guān)重要，問卷采用匿名形式，所有信息僅用于研究分析，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您抽出寶貴時(shí)間參與！
1. 您的教齡：
0--3年
4--6年
7--10年
10年以上
2. 您所在的班級(jí):
小班
中班
大班
3. 您的學(xué)歷:
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本科
本科以上
4. 1.您在班級(jí)開展前書寫活動(dòng)的頻率是：
每天都開展
每周了-4次
每周1-2次
偶爾開展
幾乎不開展
5. 您通常采用的前書寫形式有哪些？
涂鴉（自由線條、圖形創(chuàng)作）
描紅練習(xí)（簡(jiǎn)單線條、圖案、數(shù)字）
趣味連線游戲
情景模擬書寫（如“給小動(dòng)物寫信”）
拼擺游戲（用積木、吸管等材料拼出形 狀、數(shù)字)
其他（請(qǐng)注明）_______
6. 在設(shè)計(jì)前書寫活動(dòng)時(shí)，您更注重以下哪些方面？
激發(fā)幼兒的書寫興趣
培養(yǎng)幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作
為正式書寫打基礎(chǔ)
結(jié)合主題課程內(nèi)容
發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力
其他（請(qǐng)注明）_______
7. 您認(rèn)為當(dāng)前開展的前書寫活動(dòng)形式，幼兒的參與度如何？
非常高，幼兒積極主動(dòng)參與
較高，大部分幼兒能參與
一般，部分幼兒感興趣
較低，幼兒參與意愿不強(qiáng)
很低，幼兒很少主動(dòng)參與
8. 您在班級(jí)中開展識(shí)字認(rèn)字活動(dòng)的主要方式是？
結(jié)合繪本閱讀
利用識(shí)字卡片
創(chuàng)設(shè)識(shí)字環(huán)境（如區(qū)域角布置識(shí)字墻）
游戲活動(dòng)（如識(shí)字拼圖、猜字游戲）
在生活場(chǎng)景中隨機(jī)引導(dǎo)（如認(rèn)識(shí)班級(jí)物
品名稱)
其他（請(qǐng)注明）______
9. 您認(rèn)為幼兒的識(shí)字認(rèn)字能力對(duì)前書寫活動(dòng)有幫助嗎？
幫助很大，能提升書寫興趣和理解
有一定幫助，可輔助理解書寫內(nèi)容
幫助較小，兩者關(guān)聯(lián)性不大
幾乎沒有幫助
10. 目前幼兒在識(shí)字認(rèn)字過程中，主要存在哪些問題？
遺忘速度快
對(duì)識(shí)字缺乏興趣
混淆相似字形或字音
只能機(jī)械記憶，無法靈活運(yùn)用
其他（請(qǐng)注明）_______
11.
您在日常教學(xué)中，會(huì)專門對(duì)幼兒進(jìn)行握筆姿勢(shì)的指導(dǎo)嗎？
會(huì)，每次書寫活動(dòng)前都會(huì)強(qiáng)調(diào)
經(jīng)常指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正
偶爾指導(dǎo)
很少指導(dǎo)
12. 您認(rèn)為本班幼兒正確握筆姿勢(shì)的掌握情況
如何？
大部分幼兒能正確掌握
部分幼兒能正確掌握
只有少數(shù)幼兒能正確掌握
幾乎沒有幼兒能正確掌握
13. 在指導(dǎo)幼兒正確握筆過程中，您遇到的主要困難是什么？
幼兒手部力量不足，難以維持正確姿勢(shì)
幼兒注意力不集中，難以持續(xù)規(guī)范練習(xí)
幼兒習(xí)慣了錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)，糾正難度大
缺乏有效的指導(dǎo)方法和教具
其他（請(qǐng)注明）_______
14. 您會(huì)向家長(zhǎng)宣傳前書寫活動(dòng)的重要性及方法嗎？
經(jīng)常通過家長(zhǎng)會(huì)、微信群等方式宣傳
偶爾宣傳
很少宣傳
幾乎不宣傳
15. 您認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)幼兒前書寫活動(dòng)的重視程度如何？
非常重視，積極配合幼兒園活動(dòng)
比較重視，能按要求在家指導(dǎo)幼兒
一般，不太主動(dòng)但會(huì)配合
不重視，認(rèn)為前書寫不重要
16. 在開展前書寫活動(dòng)的家園共育過程中，您遇到的主要問題是什么？
家長(zhǎng)不了解前書寫的科學(xué)方法，指導(dǎo)方式不當(dāng)
家長(zhǎng)工作繁忙，無暇配合幼兒園活動(dòng)
家長(zhǎng)過度關(guān)注書寫成果，忽視過程培養(yǎng)
與家長(zhǎng)溝通效果不佳，難以達(dá)成共識(shí)
其他（請(qǐng)注明）______
17. 在開展前書寫活動(dòng)過程中，您遇到的最大困難是什么？
18.
對(duì)于更好地開展幼兒園前書寫活動(dòng)，您有哪些建議？
再次感謝您的支持與配合！祝您工作順利，生活愉快！
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