福建省學(xué)業(yè)水平考試綜合模擬測驗十一(等級卷)

等級卷
基本信息:
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第一部分 選擇題
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1.要使計算機能搜索并連接到Wi-Fi信號,計算機必須配備( )。
2.TCP/IP協(xié)議分為4層,分別為是( )。
3.若主機IP地址是192.168.5.121,則它的默認子網(wǎng)掩碼是( )。
4.在同一個信道上的同一時刻,能夠進行雙向數(shù)據(jù)傳送的通信方式是( )。
5.將一條物理信道按時間分成若干時間片輪換地給多個信號使用,每一時間片由復(fù)用的個信號占用,這樣就可以在一條物理信道上傳輸多個數(shù)字信號,這就是( )。
6.在OSI參考模型中,第3層和其上的第4層的關(guān)系是( )。
7.某單位共有24個辦公室,每個辦公室平均放置3臺計算機,那么在進行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時,最好應(yīng)考慮采用的IP地址是( )。
8.在OSI參考模型中,中繼器工作在( )。
9.在以太網(wǎng)中,是根據(jù)( )來區(qū)分不同的設(shè)備的。
10.下列屬于B類IP地址的是( )。
11.以下表示超文本傳輸協(xié)議的是( )。
12.采用100Base-T物理層媒介規(guī)范,其數(shù)據(jù)傳輸速率及每段長度分別為( )。
13.要將兩臺計算機通過網(wǎng)卡直接相連,那么雙紋線的接法應(yīng)該是( )。
14.交換機不具備的功能是( )。
15.配置Windows Server 2008系統(tǒng)的WWW服務(wù)器時,下列選項中不能作為網(wǎng)站標(biāo)識的是( )。
16.手機、計算機網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)通信方式屬于( )。
17.創(chuàng)建Web站點可以通過Internet信息服務(wù)即( )。
18.網(wǎng)絡(luò)中的某個終端,用IP上網(wǎng)正常,但是用域名瀏覽網(wǎng)頁都打不開,此計算機存在的故障是( )。
19.“ping 127.0.0.1”命令的作用是( )。
20.100Base-T中的“100”表示( )。
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
21.以下關(guān)于Windows Server2008的說法中正確的是( )。
22.下列可作為網(wǎng)絡(luò)無線傳輸介質(zhì)的是( )。
23.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)防火墻功能的描述中正確的是( )。
24.網(wǎng)絡(luò)中各種協(xié)議,工作在OSI參考模型的應(yīng)用層的有( )。
25.以下關(guān)于子網(wǎng)掩碼的說法中正確的有( )。
三、判斷選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
26.網(wǎng)卡的MAC地址是48bit。( )
27.撥號上網(wǎng)時將電話線傳輸?shù)男盘栕優(yōu)橛嬎銠C能處理的信號的過程屬于調(diào)制。( )
28.一個Web服務(wù)器就是一個文件服務(wù)器。( )
29.10Mbps、100Mbps、1000Mbps以太網(wǎng)均采用IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)的CSMA/CD介質(zhì)訪問控制方式。( )
30.報文交換與分組交換本質(zhì)上都是“存儲-轉(zhuǎn)發(fā)”方式。( )
31.集線器是基于MAC地址完成數(shù)據(jù)幀轉(zhuǎn)發(fā)的。( )
32.網(wǎng)卡是OSI參考模型中的物理層設(shè)備。( )
33.分組交換技術(shù)分為數(shù)據(jù)報與虛電路兩種。( )
34.我們將文件從FTP服務(wù)器傳輸?shù)娇蛻魴C的過程稱為下載。( )
35.IP地址195.100.20.11屬于C類地址。( )
第二部分 非選擇題
四、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
36.如果需要自動為客戶機分配TCP/IP參數(shù),可以使用 協(xié)議
37.B類網(wǎng)絡(luò)中能夠容納最大主機地址數(shù)是 。(寫出公式,不必計算)
38.網(wǎng)址http://bbs.tsinghua.edu.cn中表示主機名的部分是
39.從技術(shù)的角度看,寬帶是通信信道的寬度,模擬信道的帶寬就是 之差,單位為赫茲(Hz)。
40.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計算機病毒具有四大特點,即傳染方式多、傳播速度快、消除難度大和
41.根據(jù)雙絞線制作方法的有關(guān)知識回答以下問題:
42.根據(jù)你對以太網(wǎng)使用的介質(zhì)訪問控制方式CSMA/CD的理解,回答以下問題:
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