鄭州科技學(xué)院大學(xué)生擇業(yè)觀的調(diào)查研究
1. 您的性別:
男
女
2. 年級(jí):
大一
大二
大三
大四
3. 專業(yè):
小學(xué)教育
翻譯
英語
車輛與交通工程
財(cái)經(jīng)
漢語言文學(xué)
會(huì)計(jì)
國際貿(mào)易
計(jì)算機(jī)
其他
4. 你選擇職業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)是:
薪資
興趣
穩(wěn)定性
其他
5. 你更傾向的行業(yè)是:
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
教育
金融
6. 你認(rèn)為理想工作應(yīng)滿足的核心要素是:
工作生活平衡
成就感
社會(huì)認(rèn)可
7. 你是否接受“為高薪從事不感興趣的工作”
是
否
8. 你更傾向工作的城市類型是:
一線
新一線
二線
家鄉(xiāng)
海外
9. 父母是否參與你的職業(yè)規(guī)劃?
是
否
10. 若家庭期望與個(gè)人興趣沖突時(shí),你會(huì)怎么選擇?
妥協(xié)
堅(jiān)持自我
11. 你是否會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力(助學(xué)貸款,家庭負(fù)擔(dān)等)調(diào)整職業(yè)選擇?
是
否
12. 你期望的職業(yè)發(fā)展路徑是?
技術(shù)專家
管理崗
教育
創(chuàng)業(yè)
13. 你是否會(huì)因?yàn)槟芰Χ贪宸艞壐咝录夹g(shù)崗?
是
否
14. 你對(duì)職業(yè)試錯(cuò)成本的接受程度如何?
20%
40%
60%
15. 你是否會(huì)因?yàn)閼?yīng)對(duì)AI競爭而主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能?
是
否
16. 你認(rèn)為自己目前具備哪些優(yōu)勢,有助于在就業(yè)市場中脫引而出?
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能
豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
良好的溝通與人際交往能力
較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力
責(zé)任心和敬業(yè)精神
17. 你主要通過哪些渠道獲取就業(yè)信息?
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心
招聘網(wǎng)站與APP
社交媒體與網(wǎng)絡(luò)論壇
家人,朋友和老師的推薦
企業(yè)官方網(wǎng)站與招聘公眾號(hào)
人才市場與線下招聘會(huì)
18. 再就業(yè)決策過程中,以下哪些人或因素會(huì)對(duì)你的選擇產(chǎn)生較大影響?
父母和家人的意見
老師和導(dǎo)師的建議
身邊同學(xué)和朋友的就業(yè)選擇
行業(yè)前輩和專家的指導(dǎo)
社會(huì)輿論和就業(yè)趨勢
自己的內(nèi)心想法和職業(yè)規(guī)劃
19. 面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,你會(huì)采取以下哪些策略?
提前做好職業(yè)規(guī)劃,明確就業(yè)目標(biāo)和方向
積極參加各類實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),積累工作經(jīng)驗(yàn)
提升自身綜合素質(zhì),如考取相關(guān)證書,學(xué)習(xí)一些技能等
拓寬就業(yè)渠道,嘗試多種就業(yè)方式,如考研,考公,創(chuàng)業(yè)等
調(diào)整就業(yè)期望,適當(dāng)降低薪資、地域等方面的要求
保持積極樂觀的心態(tài),相信通過努力能找到合適的工作
20. 如果在求職過程中遇到挫折(如面試失敗,簡歷被拒等)你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?
分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)自己的求職方法和表現(xiàn)
向他人如(老師、同學(xué)、家人)尋求幫助和建議
調(diào)整心態(tài),繼續(xù)投遞簡歷,參加更多的招聘活動(dòng)
暫時(shí)放棄求職,先提升自己的能力,等時(shí)機(jī)成熟再重新求職
考慮轉(zhuǎn)行或改變就業(yè)方向,尋找更適合自己的職業(yè)
反思自己的職業(yè)規(guī)劃是否合理,重新制定職業(yè)目標(biāo)
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