中國教育機(jī)構(gòu)學(xué)生道德意識形態(tài)教育管理調(diào)查問卷(浙江宇翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
一、基本信息
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級是?
大一
大二
大三
其他
3. 您的專業(yè)類別是?
工科
文科
商科
藝術(shù)
其他
4. 您是否有出國留學(xué)提升學(xué)歷的意向?
非常強(qiáng)烈
有一定意向
不確定
完全無意向
5. 您的家庭月收入大概是?
3000以下
3000至6000
6001至10000
10001至15000
15000以上
二、學(xué)校留學(xué)支持與道德教育現(xiàn)狀
6. 您了解學(xué)校提供的出國留學(xué)相關(guān)政策或服務(wù)嗎?(如合作項(xiàng)目、獎學(xué)金、申請指導(dǎo))
非常了解
聽說過
不太了解
完全不知道
7. 如果了解,您主要通過哪些渠道獲取學(xué)校的留學(xué)信息?(可多選)
學(xué)校官網(wǎng)
班主任或輔導(dǎo)員通知
留學(xué)宣講會
學(xué)長學(xué)姐分享
其他
8. 您認(rèn)為學(xué)校的留學(xué)合作項(xiàng)目在國家選擇,專業(yè)匹配等方面是否符合您的需求?
完全符合
比較符合
一般
不太符合
完全不符合
9. 學(xué)校是否開展過與留學(xué)期間道德規(guī)范相關(guān)教育活動,如愛國教育文化差異,適應(yīng)國際禮儀教程
經(jīng)常開展
偶爾開展
僅宣傳過
從未開展
10. 若開展過這些活動的形式,主要是?
專題講座
線上課程
小組討論
案例分析
其他
11. 您認(rèn)為學(xué)校在鼓勵留學(xué)的同時(shí),對學(xué)生道德意識形態(tài)教育的重視程度如何?
非常重視
比較重視
一般
不重視
12. 您認(rèn)為學(xué)校的德育課程(如思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課)內(nèi)容是否涉及留學(xué)相關(guān)的道德規(guī)范?
大量涉及
少量涉及
幾乎不涉及
完全不涉及
三、平衡需求與認(rèn)知
13. 您認(rèn)為在鼓勵學(xué)生出國留學(xué)時(shí),學(xué)校最應(yīng)加強(qiáng)哪方面的道德教育?(可多選)
愛國情懷與民族認(rèn)同感
國際交往中的禮儀規(guī)范
抵御不良思想侵蝕的能力
學(xué)術(shù)誠信與自律意識
文化包容與尊重意識
其他
14. 您認(rèn)為學(xué)校目前采取的道德教育措施,對即將留學(xué)的學(xué)生是否有效?
非常有效
有一定效果
效果一般
幾乎無效
15. 您認(rèn)為留學(xué)經(jīng)歷可能對學(xué)生道德意識產(chǎn)生哪些挑戰(zhàn)?(可多選)
文化沖突導(dǎo)致價(jià)值觀混亂
網(wǎng)絡(luò)信息混雜影響判斷力
缺乏監(jiān)管易滋生不良行為
個(gè)人主義過度膨脹
語言障礙引發(fā)溝通矛盾
其他
16. 您認(rèn)為自身在道德意識方面,哪些能力需要加強(qiáng)以適應(yīng)留學(xué)環(huán)境?(可多選)
獨(dú)立判斷能力
自我約束能力
跨文化溝通能力
情緒管理能力
都不需要
其他
17. 在您看來,留學(xué)期間道德意識的培養(yǎng),學(xué)校,家庭,學(xué)生自身哪個(gè)主體的作用更關(guān)鍵?
學(xué)校
家庭
學(xué)生自身
三者同樣重要
四、改進(jìn)建議與反饋
18. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何平衡鼓勵留學(xué)與道德教育?(可多選)
開設(shè)留學(xué)專項(xiàng)道德教育課程
邀請留學(xué)歸國校友分享經(jīng)驗(yàn)
建立留學(xué)學(xué)生跟蹤管理機(jī)制
加強(qiáng)家校聯(lián)動共同引導(dǎo)
組織模擬國際交流活動
其他
19. 對于學(xué)?,F(xiàn)有的留學(xué)支持與道德教育結(jié)合的工作,您最滿意的方面是什么?
20. 您認(rèn)為學(xué)校在平衡留學(xué)與道德教育方面目前存在哪些不足?
21. 請您對學(xué)校在留學(xué)支持與道德教育結(jié)合方面提出具體的改進(jìn)建議
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