中學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)情況調(diào)查問卷
1. 您所在的年紀(jì)是?
初一
初二
初三
2. 您的性別是?
男
女
3. 您是否了解數(shù)學(xué)課堂中的分層教學(xué)?
非常了解
了解一些
聽說過但不太清楚
完全不知道
4. 您認(rèn)為分層教學(xué)對您學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幫助程度如何
幫助非常大
有一定幫助
幫助較小
沒有幫助
5. 在數(shù)學(xué)分層教學(xué)中,您被劃分到的層次是?
基礎(chǔ)層
合格層
提升層
6. 您覺得目前的分層教學(xué)的目標(biāo)是否符合您的學(xué)習(xí)水平
完全符合
基本符合
部分符合
不符合
7. 對于分層布置的數(shù)學(xué)作業(yè),您的完成情況是?
全部能完成
大部分能完成
小部分能完成
基本不能完成
8. 您對教師分層批改作業(yè)給予的評價是否滿意?
非常滿意
基本滿意
不太滿意
很不滿意
9. 分層教學(xué)中,小組合作學(xué)習(xí)時您的參與度如何?
非常積極參與
比較積極參與
偶爾參與
很少參與
10. 您希望在數(shù)學(xué)分層教學(xué)中增加哪些內(nèi)容?
更多趣味教學(xué)活動
數(shù)學(xué)競賽相關(guān)活動
數(shù)學(xué)與生活實際相結(jié)合的方式
其他(請注明)
11. 希望增加的內(nèi)容
12. 您認(rèn)為分層教學(xué)最需要改進的方面是?
分層的科學(xué)性
教學(xué)方法的多樣性
評價方式的合理性
師生互動的頻率
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