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授課質(zhì)量調(diào)查問卷-22計(jì)算-只兆華-微信小程序
學(xué)校：集美大學(xué)誠毅學(xué)院
系部：信息工程系
學(xué)期：2024-2025學(xué)年第二學(xué)期
班級： 計(jì)算2291-2293
教師名稱：只兆華
授課科目：微信小程序
1.教師授課的課程《
微信小程序
》內(nèi)容難易度評價(jià)（1表示簡單，5表示最難）:
1
2
3
4
5
2. 教師授課的邏輯性及連貫性
極差
差
一般
滿意
非常滿意
3. 教師授課的風(fēng)格是否適應(yīng)
極差
差
一般
滿意
非常滿意
4. 教師的親和力如何，是否耐心解答學(xué)生的疑問
極差
差
一般
滿意
非常滿意
5. 教師授課過程中是否有與學(xué)生較好的互動
沒有
較少
一般
經(jīng)常
非常經(jīng)常
6. 教師授課的授課內(nèi)容是否豐富
極差
較差
一般
較豐富
非常豐富
7. 教師在課堂教學(xué)中，能否做到突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，講授熟練，清晰透徹
極差
差
一般
滿意
非常滿意
8. 教師在授課過程中的教學(xué)方法是否靈活，是否激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
極差
差
一般
滿意
非常滿意
9. 教師授課時(shí)對課堂整體把控情況
極差
差
一般
滿意
非常滿意
10. 教師在授課過程中是否存在長時(shí)間打電話的狀況
經(jīng)常
偶爾
較少
極少
沒有
11. 教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理?案例典型是否生動形象
極差
差
一般
滿意
非常滿意
12. 教師作業(yè)的布置情況
沒有布置作業(yè)
少量課有布置作業(yè)
少量課有布置作業(yè)，有及時(shí)批改
大多數(shù)課有布置及批改作業(yè)，但作業(yè)講評較少
大多數(shù)課有布置、批改及講評作業(yè)
13.對該教師有什么建議嗎？
關(guān)閉
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