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生態(tài)安全教育在高中化學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（教師版）
尊敬的教師：
您好！本問(wèn)卷旨在了解生態(tài)安全教育在高中化學(xué)教學(xué)中的開(kāi)展現(xiàn)狀，以便更好地推動(dòng)相關(guān)教學(xué)工作。您的回答將對(duì)我們的研究提供重要幫助。本問(wèn)卷大約需要3-5分鐘完成，感謝您的支持與配合！
您講授的年級(jí)
A.高一
B.高二
C.高三
您對(duì)"生態(tài)安全教育"概念的了解主要來(lái)源于
A. 學(xué)術(shù)期刊/著作
B. 網(wǎng)絡(luò)資源
C. 同行交流
D. 自我學(xué)習(xí)
E. 其他
在您看來(lái)，生態(tài)安全教育在高中化學(xué)教學(xué)中的重要程度是
A. 至關(guān)重要，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵部分
B. 比較重要，有助于學(xué)生理解生物與環(huán)境的關(guān)系
C. 一般重要，可適當(dāng)融入教學(xué)
D. 不太重要，不是教學(xué)的核心內(nèi)容
您關(guān)注國(guó)家和地方出臺(tái)的生態(tài)安全相關(guān)政策法規(guī)嗎？
A. 密切關(guān)注，能及時(shí)了解并應(yīng)用于教學(xué)
B. 偶爾關(guān)注，知道一些重要政策
C. 很少關(guān)注，僅了解少量?jī)?nèi)容
D. 幾乎不關(guān)注
您對(duì)于教材中涉及到的生態(tài)安全教育內(nèi)容的處理方式為（ ）。
A.幾乎不涉及與生態(tài)文明有關(guān)的內(nèi)容
B.偶爾會(huì)提幾句
C.講授教材中涉及的生態(tài)知識(shí)，但不會(huì)擴(kuò)展課外內(nèi)容
D.不僅講授教材涉及的生態(tài)知識(shí)，還會(huì)補(bǔ)充課外內(nèi)容
您在教學(xué)中滲透生態(tài)安全教育的主要方式有哪些？
A. 結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)講解生態(tài)安全知識(shí)
B. 引入現(xiàn)實(shí)生活中的案例或熱點(diǎn)事件
C. 組織學(xué)生開(kāi)展小組討論或探究活動(dòng)
D. 安排相關(guān)的課后作業(yè)、項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)
E. 其他（請(qǐng)注明）
您覺(jué)得在高中化學(xué)教學(xué)中滲透生態(tài)安全教育的效果如何？
A. 非常好，學(xué)生理解深刻，能在生活中踐行
B. 較好，學(xué)生有一定認(rèn)識(shí)，部分能應(yīng)用
C. 一般，學(xué)生僅了解知識(shí)，應(yīng)用能力不足
D. 不太好，學(xué)生興趣不高，教學(xué)效果不佳
您認(rèn)為高中化學(xué)教材的內(nèi)容對(duì)于生態(tài)安全教育的支持程度如何？
A. 內(nèi)容豐富，能很好滿(mǎn)足教學(xué)需求
B. 基本滿(mǎn)足，但需補(bǔ)充部分課外知識(shí)
C. 不太夠，需要大量補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容
D. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教材相關(guān)內(nèi)容嚴(yán)重不足
在生態(tài)安全教育教學(xué)中，您主要利用哪些資源？
A. 教材和配套教參
B. 網(wǎng)絡(luò)上的圖片、視頻、文章等資源
C. 學(xué)校周邊的自然環(huán)境、生態(tài)場(chǎng)所
D. 科普書(shū)籍、雜志和學(xué)術(shù)期刊
E. 其他
您滲透生態(tài)安全教育的策略是？（多選題）。
A. 講授法
B. 討論法
C. 實(shí)踐法
D. 探究法
E.其他（請(qǐng)注明）
您認(rèn)為目前滲透生態(tài)安全教育的主要阻力有哪些（多選題）
A. 教學(xué)時(shí)間緊張，難以充分開(kāi)展
B. 學(xué)生參與度低，積極性不高
C. 缺乏相應(yīng)的教學(xué)資源和設(shè)備支持
D. 教師缺乏理論以及方法上的指導(dǎo)
E. 其他（請(qǐng)注明）
您認(rèn)為學(xué)校是否需要提供更多與生態(tài)安全教育相關(guān)的教學(xué)資源？
A. 非常有必要，對(duì)教學(xué)幫助很大
B. 有必要，但可能存在一定困難
C. 不確定，需根據(jù)實(shí)際情況判斷
D. 沒(méi)有必要，現(xiàn)有資源已足夠
在對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中，您會(huì)涉及生態(tài)安全教育相關(guān)內(nèi)容嗎？
A. 總是涉及，且占較大比重
B. 經(jīng)常涉及，但比重不大
C. 偶爾涉及
D. 從不涉及
您通常采用哪些方式評(píng)價(jià)學(xué)生在生態(tài)安全教育方面的學(xué)習(xí)成果？（多選題）
A. 考試（如選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題等）
B. 作業(yè)（書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等）
C. 課堂表現(xiàn)（參與討論、發(fā)言等）
D. 小組項(xiàng)目（如調(diào)查報(bào)告、研究成果展示等）
E. 其他（請(qǐng)注明）
您觀(guān)察到學(xué)生在接受生態(tài)安全教育后的主要變化是（多選題）：
A. 知識(shí)掌握更全面
B. 環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)
C.行為習(xí)慣改善
D. 參與環(huán)?；顒?dòng)更積極
E. 無(wú)明顯變化
F. 其他
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