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初中英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)施情況學(xué)生調(diào)查問卷
1. 你們學(xué)校英語(yǔ)課采用分層教學(xué)法多久了？
A. 不到一學(xué)期
B. 一學(xué)期-一年
C. 一年以上
D. 兩年
2. 你認(rèn)為你們老師對(duì)你們分層的主要依據(jù)是什么？
A. 考試成績(jī)
B. 平時(shí)作業(yè)完成情況
C.課堂表現(xiàn)
D. 學(xué)習(xí)態(tài)度
3. 你覺得目前的分層標(biāo)準(zhǔn)能反映出你的真實(shí)的英語(yǔ)水平嗎？
A. 完全能
B. 基本能
C. 不太能
D. 完全不能
4. 在英語(yǔ)分層教學(xué)的課堂上，老師的教學(xué)進(jìn)度對(duì)于你來(lái)說(shuō)？
A. 太快，跟不上
B. 可以跟上
C. 太慢，覺得拖沓
D. 不清楚
5. 老師在課堂上使用的教學(xué)方法，對(duì)你來(lái)說(shuō)：
A. 非常適合，能很好地理解知識(shí)
B. 比較適合，大部分能跟上
C. 不太適合，理解起來(lái)有些困難
D. 完全不適合，很難跟上進(jìn)度
6. 你覺得目前英語(yǔ)分層教學(xué)課堂上的小組討論能讓每個(gè)層次的學(xué)生都充分參與嗎？
A. 完全能
B. 大部分能
C. 小部分能
D. 幾乎不能
7. 小組討論公平性：你認(rèn)為目前英語(yǔ)分層教學(xué)課堂上的小組討論，能讓每個(gè)層次的學(xué)生都充分參與進(jìn)來(lái)嗎？
A. 完全能，每個(gè)同學(xué)都有很多發(fā)言機(jī)會(huì)
B.大部分能，多數(shù)同學(xué)都能參與討論
C.小部分能，只有少數(shù)同學(xué)經(jīng)常參與
D.幾乎不能，總是個(gè)別同學(xué)主導(dǎo)討論
8. 老師的評(píng)價(jià)對(duì)你有幫助嗎？
A. 幫助很大，能讓我清楚的知道自己的問題和進(jìn)步方向
B. 有一些幫助，能了解到部分問題
C. 幫助不大，評(píng)價(jià)比較籠統(tǒng)，不明確
D. 幾乎沒有幫助，對(duì)我改進(jìn)學(xué)習(xí)沒什么作用
9. 作業(yè)難度匹配度：你認(rèn)為當(dāng)前英語(yǔ)課后作業(yè)的難度與你的學(xué)習(xí)層次匹配程度如何？
A.非常匹配，作業(yè)難度正好適合我
B.比較匹配，大部分題目都能應(yīng)對(duì)
C.不太匹配，有些題目難度過(guò)高或過(guò)低
D.完全不匹配，作業(yè)難度與我的水平相差很大
10. 教學(xué)改進(jìn)期望：你希望老師在英語(yǔ)分層教學(xué)中做出哪些改進(jìn)？
A.調(diào)整分層標(biāo)準(zhǔn)，讓分層更合理
B.改進(jìn)教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)更有趣有效
C.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，包括難度和形式
D.改變?cè)u(píng)價(jià)方式，更全面地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)
11. 整體滿意度：你對(duì)目前英語(yǔ)分層教學(xué)的整體滿意度如何？
A.非常滿意
B.比較滿意
C.一般
D.不太滿意
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