公共管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況問卷調(diào)查
為掌握我院學(xué)子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),深化學(xué)情分析,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),特進(jìn)行此項(xiàng)問卷調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫
1. 您的年級(jí)是?
大一
大二
大三
大四
研究生
2. 您的性別是?
男
女
3. 您認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)效率如何?
非常高
較高
一般
較低
4. 您是否制定并執(zhí)行周期性學(xué)習(xí)計(jì)劃?
每周計(jì)劃+每日清單
月度目標(biāo)
無固定計(jì)劃
其他
5. 您當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否符合自我預(yù)期?
遠(yuǎn)超預(yù)期
基本符合
部分未達(dá)到
完全未達(dá)到
6. 您利用圖書館資源借閱圖書的情況是
每月1-2本
每月3-4本
每月5本及以上
從不
7. 您閱讀專業(yè)書籍的情況是
每月1-2本
每月3-4本
每月5本及以上
從不
8. 您選擇教室前三排就座的頻率
每次
經(jīng)常
偶爾
從不
9. 您主動(dòng)參與課堂互動(dòng)(如回答問題、討論)的頻率
每節(jié)課都參與
經(jīng)常參與
偶爾參與
從不參與
10. 課堂使用手機(jī)頻率?(僅統(tǒng)計(jì)非學(xué)習(xí)相關(guān)行為)
從不
偶爾(<3次/課)
經(jīng)常經(jīng)常(≥3次/課)
11. 您每天課后自主學(xué)習(xí)的時(shí)間是?
1小時(shí)以內(nèi)
1-3小時(shí)
3-5小時(shí)
5小時(shí)以上
12. 您是否有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣?
每節(jié)課都
重要課程會(huì)
偶爾會(huì)
從不
13. 您是否經(jīng)常參與課后學(xué)術(shù)活動(dòng)(如競(jìng)賽、講座等)?
經(jīng)常參與
偶爾參與
很少參與
從不參與
14. 您認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍如何?
非常濃厚,大家經(jīng)?;ハ喽酱賹W(xué)習(xí)
較好,部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高
一般,學(xué)習(xí)氛圍不明顯
較差,很少有人主動(dòng)
15. 您所在班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何?
非常好,同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性高
較好,大部分同學(xué)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)
一般,部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
較差,學(xué)習(xí)風(fēng)氣渙散
16. 您認(rèn)為哪些因素最影響學(xué)習(xí)效率?
睡眠不足
手機(jī)干擾
環(huán)境噪音
情緒問題
目標(biāo)缺失
課程難度過高
其他
17. 您目前面臨的最主要學(xué)習(xí)壓力來源是?
課程作業(yè)多
考試壓力大
未來就業(yè)擔(dān)憂
個(gè)人發(fā)展期望高
其他
18. 您在學(xué)習(xí)過程中遇到的主要困難有哪些?
專業(yè)課程晦澀難懂
學(xué)習(xí)任務(wù)繁重難以應(yīng)對(duì)
缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)
時(shí)間管理不當(dāng)
其他
19. 您希望學(xué)院提供哪些學(xué)習(xí)資源?
保研規(guī)劃培訓(xùn)
考研規(guī)劃培訓(xùn)
學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)
學(xué)術(shù)講座
跨年級(jí)學(xué)習(xí)資料共享平臺(tái)
其他
20. 您愿意參加以下哪些學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?
一對(duì)一指導(dǎo)
學(xué)習(xí)打卡小組
讀書分享會(huì)
學(xué)術(shù)講座
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)
其他
21. 你希望得到哪些人員學(xué)業(yè)上的幫助
任課老師
導(dǎo)師
班上同學(xué)
學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐
輔導(dǎo)員
其他
22. 您認(rèn)為最有效的溝通渠道是?
線上匿名問卷
班級(jí)座談會(huì)
一對(duì)一學(xué)業(yè)咨詢
院長(zhǎng)信箱
23. 您認(rèn)為最需要改進(jìn)的學(xué)風(fēng)問題是?
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷