大學(xué)生課外活動(dòng)參與度與學(xué)業(yè)平衡狀況調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：你好！為了解大學(xué)生課外活動(dòng)參與情況以及如何平衡課外活動(dòng)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，特進(jìn)行此次問卷調(diào)查。你的回答將對(duì)我們的研究提供重要依據(jù)，問卷采用匿名形式，請(qǐng)放心作答。感謝你的支持與配合！
一.個(gè)人情況
你的性別：
A. 男
B. 女
你所在的年級(jí)：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
你的專業(yè)類別：
A. 文科
B. 理科
C. 工科
D. 藝術(shù)
E. 其他
二.學(xué)業(yè)情況
你目前的學(xué)業(yè)成績(jī)排名在班級(jí)：
A. 上游
B. 中游
C. 下游
平均每周你用于課堂學(xué)習(xí)（包括上課、自習(xí)）的時(shí)間大約是：
A. 20 小時(shí)以下
B. 21 - 30 小時(shí)
C. 31 - 40 小時(shí)
D.40小時(shí)以上
你是否有明確的學(xué)業(yè)目標(biāo)（如考研、出國(guó)、就業(yè)等）：
A. 有非常明確的目標(biāo)，并制定了詳細(xì)計(jì)劃
B. 有大致目標(biāo)，還在摸索具體計(jì)劃
C. 只有模糊的方向，不太確定
D. 暫時(shí)沒有考慮過
你參加課外活動(dòng)最主要的動(dòng)機(jī)是（可多選）：
A. 興趣愛好
B. 拓展人脈
C. 提升綜合能力（如溝通、組織等）
D. 為了評(píng)優(yōu)、加分
E. 打發(fā)時(shí)間
F. 隨大流，別人參加我也參加
三.課外活動(dòng)參與情況
你通常參加以下哪些類型的課外活動(dòng)（可多選）：
A. 社團(tuán)活動(dòng)（如學(xué)生會(huì)、興趣社團(tuán)）
B. 志愿者服務(wù)活動(dòng)
C. 學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽（如挑戰(zhàn)杯、專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽）
D. 文體活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)）
E. 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)（如創(chuàng)業(yè)比賽、實(shí)習(xí)項(xiàng)目）
F. 技能培訓(xùn)活動(dòng)（如語言學(xué)習(xí)、軟件培訓(xùn)）
平均每周你參與課外活動(dòng)的時(shí)間大約是：
A. 5 小時(shí)以下
B. 6 - 10 小時(shí)
C. 11 - 15 小時(shí)
D. 16 - 20 小時(shí)
E. 20 小時(shí)以上
你參加課外活動(dòng)的頻率是：
A. 每天都參加
B. 每周 1 - 4 次
C. 每月 1 - 3 次
D. 很少參加，偶爾為之
四.學(xué)業(yè)與課外活動(dòng)平衡情況
你覺得目前自己在學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)之間的平衡狀況如何：
A. 平衡得很好，兩者相得益彰
B. 基本平衡，稍有側(cè)重
C. 有些失衡，偏向?qū)W業(yè)
D. 嚴(yán)重失衡，顧此失彼
當(dāng)課外活動(dòng)與學(xué)業(yè)任務(wù)沖突時(shí)（如考試周遇到社團(tuán)重要活動(dòng)），你通常會(huì)：
A. 優(yōu)先完成學(xué)業(yè)任務(wù)
B. 盡量協(xié)調(diào)，看能否調(diào)整課外活動(dòng)時(shí)間，實(shí)在不行再放棄
C. 優(yōu)先參加課外活動(dòng)，事后再補(bǔ)學(xué)業(yè)
D. 隨機(jī)選擇
你是否因?yàn)檎n外活動(dòng)投入過多精力而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下滑：
A. 經(jīng)常會(huì)
B. 偶爾會(huì)
C. 從來不會(huì)
你身邊同學(xué)對(duì)于學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)平衡的整體狀況，你認(rèn)為：
A. 大部分同學(xué)都能平衡得很好
B. 一半左右同學(xué)能平衡，另一半有失衡情況
C. 只有少數(shù)同學(xué)能平衡，多數(shù)同學(xué)存在失衡問題
D. 大家普遍都失衡，很難兼顧
五.所在學(xué)校影響
你所在學(xué)校提供的課外活動(dòng)資源（場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、指導(dǎo)老師等）是否充足：
A. 非常充足，完全能滿足需求
B. 比較充足，基本能滿足大部分需求
C. 一般，有些活動(dòng)開展受限
D. 不太充足，很多想開展的活動(dòng)因資源問題無法進(jìn)行
學(xué)校對(duì)于學(xué)生課外活動(dòng)參與是否有激勵(lì)措施（如獎(jiǎng)學(xué)金加分、榮譽(yù)稱號(hào)等）：
A. 有很多明確且有吸引力的激勵(lì)措施
B. 有一些，但激勵(lì)效果一般
C. 只有少數(shù)不太起眼的激勵(lì)，形同虛設(shè)
D. 幾乎沒有任何激勵(lì)措施
六.個(gè)人成長(zhǎng)與收獲
通過參與課外活動(dòng)，你覺得自己在以下哪些方面有明顯提升（可多選）：
A. 溝通表達(dá)能力
B. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
C. 領(lǐng)導(dǎo)組織能力
D. 問題解決能力
E. 專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力
F. 心理素質(zhì)（如抗壓、應(yīng)變）
G. 其他（請(qǐng)注明）
回顧大學(xué)以來的經(jīng)歷，你認(rèn)為課外活動(dòng)對(duì)你的未來發(fā)展（如職業(yè)規(guī)劃、人生目標(biāo)）：
A. 有極大的積極影響，是重要助力
B. 有一定積極影響，起到輔助作用
C. 影響不大，可有可無
D. 有一點(diǎn)消極影響，分散了精力
E. 有較大消極影響，耽誤了學(xué)業(yè)發(fā)展
對(duì)于其他同學(xué)如何更好地平衡學(xué)業(yè)與課外活動(dòng)，你有什么建議或經(jīng)驗(yàn)可以分享（簡(jiǎn)要回答）：
再次感謝你抽出寶貴時(shí)間填寫問卷！祝你學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
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