群賢小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)調(diào)查問(wèn)卷——學(xué)生卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!本問(wèn)卷是一份關(guān)于“小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)”的調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)了解你入學(xué)二個(gè)月以來(lái)的適應(yīng)現(xiàn)狀,幫助你充分提高適應(yīng)能力解決入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題。由于小學(xué)一年級(jí)學(xué)生閱讀理解能力相對(duì)較弱,難以理解問(wèn)卷內(nèi)容,因此需要家長(zhǎng)協(xié)助你根據(jù)實(shí)際情況作答。本問(wèn)卷采用匿名形式,問(wèn)題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,不涉及對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的任何評(píng)價(jià),請(qǐng)您放心作答。您的真實(shí)答案將對(duì)本次研究有重要作用,希望得到您的配合與支持,感謝您的合作!
群賢小學(xué)
2023年11月16日
1. 你的班級(jí)
請(qǐng)選擇
2. 你的性別
男
女
3. 在入學(xué)前,你有接受過(guò)系統(tǒng)的幼小銜接課程嗎?
有
其他
沒(méi)有
4.
很符合
符合
一般
不符合
很不符合
上課前能主動(dòng)做好課前準(zhǔn)備
上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)老師講課
課堂回答問(wèn)題先舉手
能保持良好的坐姿寫(xiě)姿
課后能按時(shí)完成作業(yè)
作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,干凈整潔
能認(rèn)真傾聽(tīng)小朋友的發(fā)言
5.
很符合
符合
一般
不符合
很不符合
在課堂上主動(dòng)舉手或參與小組討論
上課時(shí)注意力高度集中
課下主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課
主動(dòng)問(wèn)老師自己不會(huì)的問(wèn)題
6.
很滿意
滿意
一般
不滿意
很不滿意
對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境
學(xué)校在開(kāi)展的科目
對(duì)現(xiàn)在班級(jí)的環(huán)境設(shè)置
對(duì)現(xiàn)在的老師
對(duì)老師的講課方式
老師布置的作業(yè)量
和班級(jí)同學(xué)一起學(xué)習(xí)
7.
很符合
符合
一般
不符合
很不符合
主動(dòng)遵循作息時(shí)間
獨(dú)立整理學(xué)習(xí)用品
合理安排自己的假期生活
在集體勞動(dòng)和實(shí)踐課中積極表現(xiàn)
主動(dòng)幫助老師或同學(xué)完成勞動(dòng)任務(wù)
8.
很符合
符合
一般
不符合
很不符合
認(rèn)識(shí)到自己是一名小學(xué)生
能按時(shí)上課、不早退、不遲到
能遵守課堂紀(jì)律
課間不追逐打鬧
禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信
愛(ài)護(hù)公物,舉止得體
9.
很符合
符合
一般
不符合
很不符合
和其他小朋友一起做游戲
主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)
老師沒(méi)有注意自己會(huì)傷心
主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好
主動(dòng)與老師交流
不與同學(xué)發(fā)生矛盾
班級(jí)中有認(rèn)識(shí)的好朋友
10.
很符合
符合
一般
不符合
很不符合
喜歡上學(xué)
能快速調(diào)整不良情緒
善于表達(dá)感情
遇到困難不氣妥
情緒穩(wěn)定,不易波動(dòng)
關(guān)閉
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